Journal of Ilam University of Medical Sciences

fa طراحی ، ساخت و هنجاریابی آزمون سنجش خطای ادراک بصری (درک اندازه طول) Design, Fabrication, and Standardization of Visual Perception Error Measurement Test (Understanding the Size of the Length) روانشناسی psychology كاربردي Applicable مقدمه: خطای ادراک بینایی (VPE)، به‌ویژه در اندازه‌گیری کمیت‌های فیزیکی، مهم‌ترین جنبۀ خطای ادراک است که تأثیر مهمی بر ابعاد زندگی بشر دارد. هدف پژوهش حاضر طراحی، ساخت و هنجاریابی آزمون سنجش خطای ادراک بینایی (VPEMT) بر مبنای دامنه‌های توزیع آن در جامعۀ ایرانی، به‌منظور مقایسۀ افراد و گروه‌های مختلف از نظر قرار گرفتن نمره و میانگین‌های آنان در این دامنه است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی است که ابتدا تعدادی کارت با تصویر دو پاره‌خط نامساوی -به‌جز یک مورد به‌عنوان معیار- به شکل (T) طراحی و روی افرادی آزمایش شد. درنهایت، VPEMT شامل 14 کارت «(Ta, Tb, …Tn) با اختلاف نیم سانتی‌متر در خط عمود» و یک پرسش با سه گزینه پاسخ تهیه و به‌صورت مقدماتی روی 90 نفر از هر دو جنس (65-16 سال) اجرا گردید و نتیجۀ آن مبنای انجام پژوهش قرار گرفت. جامعۀ آماری شامل افراد بین 15-45      سال (با میانگین 26 سال) است که 9 ماه ساکن شهر ایلام بودند. درنهایت، تعداد نمونه‌ها برابر 900 نفر به مقدار مساوی از هر دو جنس تعیین گردید. این تعداد به‌صورت تصادفی بلوکی-خوشه‌ای انتخاب و با VPEMT سنجیده شدند. یافته‌های پژوهش: روایی و پایایی VPEMT از طریق دونیمه کردن، درون و بین آزمونگران و تکرار به ترتیب 0.92 تا 0.98=r و 0.97=r برآورد گردید. VPE توزیعی تقریباً نرمال با مشخصات میانگین 97/7، میانه 8، نمای 9، پراکندگی 9، دامنه بین 12-3 و برش تشخیصی (Td/10) در سطح 80 درصد و کمترین و بیشترین مقدار خطای 6-5/1 سانتی‌متر در هر 12 سانتی‌متر داشت. برآورد خطای معیار، فواصل اطمینان میانگین جامعه از میانگین گروه در سطح 05/0 را بین 1±40 میلی‌متر (39>µ>41) نشان داد. بحث و نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که VPEMT در نشان دادن مقدار خطای ادراک بینایی، در جمعیت 45-15 سال، بر مبنای دو ملاک میانگین و واقعیت، روایی و پایایی بسیار بالایی دارد و از قابلیت استفادۀ تشخیصی-گزینشی در گروه‌های مختلف در این دامنۀ سنی و تحقیقاتی برخوردار است؛ همچنین پتانسیل ارتقا به دستگاه الکترونیکی یا نرم‌افزاری دقیق و خودکار به این منظور را دارد، به‌نحوی‌که آزمودنی با فشردن کلید مدنظر، مقدار خطای ادراک خویش را دریافت کند. Introduction: Visual perception error (VPE), especially in the measurement of physical quantities, is the most important aspect of perception error that has a significant impact on the dimensions of human life. This study aimed to design, fabricate, and standardize the visual perception error test (VPEMT) based on the domains of its distribution in Iranian society, in order to compare different individuals and groups in terms of their scores and means in this domain. Material & Methods: This descriptive-survey study was conducted using a number of cards with a two-part image of unequal lines, except for one case as a criterion, and was designed in (T) shape and tested on individuals. Finally, VPEMT consisted of 14 cards (Ta, Tb…Tn) with a difference of half a centimeter in the vertical line. A three-choice question was answered and implemented on 90 people of both genders (16-65 years), and the result was considered the base of the study. The statistical population included 15-45-year cases (mean age: 26 years) who lived in Ilam for 9 months. Eventually, a sample of 900 cases of both genders was randomly selected using the block-cluster sampling method and tested with VPEMT. (Ethic code: 1398.041.CER.B.UAI.RI) Findings: The validity and reliability of the VPEMT were estimated by halving, within and between experts, and repeated tests (r=0.92 to r=0.98; and r=0.97, respectively). VPE has an almost normal distribution (mean=7.97, median=8, mode=9, dispersion=9, and range between 3 and 12) and diagnostic cut (Td/10) at 80% level, as well as the minimum and maximum error (1.5-6) cm in every 12 centimeters. Estimation of standard error showed the confidence intervals of the mean of the population from the mean of the group at the level of 0.05 (40±1 mm) (41> µ> 39). Discussion & Conclusion: Based on the research findings, it can be concluded that VPEMT, in showing the amount of VPE, in the population aged 15-45 years, based on two criteria (mean and reality) had very high validity and reliability. It can also be used diagnostically-selectively in different groups in this age range and research. Moreover, it has the potential to be upgraded to an accurate and automated electronic system or software for this purpose in such a way that the subject receives the amount of his/her perception error by pressing the desired key. ادراک , ادراکی بینایی, خطای ادراک بینایی, آزمون خطای ادراک بینایی(وپیمت), معیار Criterion, Perception, Visual perception, Visual perception error and test (VPEMT) 102 115 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-6545-4&slc_lang=fa&sid=1 Akbar Malekahmadi اکبر ملک احمدی drakbarmalek95@gmail.com 9600319475328460045019 9600319475328460045019 Yes Dept of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجرد، بروجرد، ایران Mehdi Roozbahani مهدی روزبهانی Mehdi.Roozbahani@Gmail.com 9600319475328460045020 9600319475328460045020 No Dept of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجرد، بروجرد، ایران Hamidreza Hekmat حمیدرضا حکمت DRhamidhekmat@yahoo.com 9600319475328460045021 9600319475328460045021 No Dept of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجرد، بروجرد، ایران Masoud Sadeghi مسعود صادقی Sadeghi.M@lu.ac.ir 9600319475328460045022 9600319475328460045022 No Dept of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran گروه روان‌شناسی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران