fa مقایسه سلامت روان دانشجویان موفق و ناموفق تحصیلی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد عمومى General پژوهشي Research مقدمه: شناخت عواملی که می توانند سلامت روانی دانشجویان را به مخاطره انداخته و به شیوه های مختلف سبب افت کمی و کیفی آموزش گردند، بسیار مهم است. این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت سلامت روان دانشجویان موفق و ناموفق از نظر تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در سال تحصیلی 89-1388 انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی، تعداد 310 نفر از دانشجویان در دو گروه موفق و ناموفق با استفاده از پرسش نامه GHQ-28 از نظر سلامت عمومی مورد بررسی و مقایسه قرار گرفتند. نمونه گیری در دانشجویان ناموفق به روش سرشماری و در دانشجویان موفق به روش تصادفی صورت گرفت. داده های به دست آمده با استفاده از نسخه 13 نرم افزارSPSS، آزمون های تی، دقیق فیشر، من ویتنی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و میزان P<0.05 از نظر آماری معنی دار در نظر گرفته شد. یافته های پژوهش: دانشجویان ناموفق از سلامت عمومی کمتری نسبت به دانشجویان موفق برخوردار بودند،[(4/15±3/33) در مقابل(6/13±2/27)،[P<0.001. میانگین نمرات در بعد اضطرابی سلامت عمومی در گروه ناموفق 2/5±94/8 و در گروه موفق 2/7±1/7 بود و تفاوت معنی داری بین دو گروه وجود داشت،(P=0.02). میانگین نمرات در بعد افسردگی سلامت عمومی در دانشجویان ناموفق 1/6±9/6 و در گروه موفق 6/4±2/4 بود که تفــاوت معنی داری را نشان می دهد.(P<0.001) بحث و نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که سلامت عمومی دانشجویان ناموفق کمتر از دانشجویان موفق است. این مساله در بعد اضطرابی و افسردگی سلامت عمومی محسوس تر بود. آموزش نحوه مقــابله با عوامل مختل کننده سلامت عمومی و کسب مهارت های اجتماعی به دانشجویان ناموفق پیشنهاد می Introduction: Recognition of factorsable to threaten the general health of university students and to reduce the quality of education is very important. The aim of this study was to compare the general health between droupout and non-droupout students of different courses in Shahrekord University of Medical Sciences during 2009-10. Materials & Methods: In this descriptive analytical study, 310 of students in two groups (droupout VS non-droupout) were assessed for general health using GHQ-28 questionnaire. Sampling was census in droupout students and random in non_droupout students. Data was analized by SPSS ver.13, t-test, Fisher Exat tests, Mannwitney and Pearson Correlation test. P<0.05 was considered significant. Findings: Droupout students had the lower of general health than the non-droupout students [(33.27±15.4) VS (27.2±13.6), P<0.001] .Mean of scores in anxiety compass of general health was 8.9±5.2 in droupout students and 7.1±7.2 in non-droupout students and difference was significant, (P=0/02). Mean of scores in depression compass of general health was 6.9±6.1 in droupout students and 4.2±4.6 in non-droupout students and difference was significant, (P<0.001). Discussion & Conclusion: Droupout students had the lower of general health than the non-droupout students. This reduction was greater in anxiety and depression compasses of general health .The education of conflict with upsetter of general health and the achievement of social skills to dropout students is suggested. دانشجویان، موفقیت تحصیلی، سلامت عمومی droupout, non-droupout, stud-ents, general health 1 8 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-220-30&slc_lang=fa&sid=1 M Delaram معصومه دل ارام delaram masumeh@yahoo.com 960031947532846002783 960031947532846002783 Yes T Salehian تهمینه صالحیان 960031947532846002784 960031947532846002784 No N Froozandeh نسرین فروزنده 960031947532846002785 960031947532846002785 No M Alidoosti معصومه علیدوستی 960031947532846002786 960031947532846002786 No