fa بررسی میزان آمادگی دانشگاه ها و مدارس شهر ایلام برای مقابله با پاندمی آنفلوانزا عمومى General پژوهشي Research مقدمه: پاندمی آنفلوانزا همواره یکی از معضلات بزرگ جوامع انسانی بوده وبرای آمادگی مقابله با این بحران عظیم اقتصادی و اجتماعی که تمام جهان را همزمان درگیر می نماید نیازمند آمادگی همه جانبه خواهیم بود. این مطالعه با هدف بررسی آمادگی مدارس و دانشگاه های شهر ایلام در مقابل آنفلوانزای پاندمیک انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه یک مطالعه مقطعی است که به منظور تعیین آمادگی مدارس و دانشگاه ها در راستای مقابله با آنفلوانزای H1N1 طراحی و تدوین گردیده است در این مطالعه مستندات برنامه های مقابله با آنفلوانزایH1N1 با استفاده از چک لیست تعدیل یافته CDC و WHO مورد بررسی قرار گرفت و داده ها با استفاده از آنالیز واریانس دوطرفه تحلیل گردید. یافته های پژوهش: میانگین نمره آمادگی مدارس بر اساس چک لیست های CDC ,WHO به ترتیب 9/78 با انحراف معیار 9/11 و 4/73 با انحراف معیار 6/9 و در دانشگاه ها نیز به ترتیب 42/67 با انحراف معیار 9/13و 44/49 با انحراف معیار 1/16 بود که در مجموع آمادگی مدارس «خوب» و دانشگاه ها «ضعیف» ارزیابی گردید. هم چنین در آزمون آنالیز واریانس بین آمادگی مدارس ابتدایی با راهنمایی و دبیرستان تفاوت معنی داری مشاهده شد(p=./04) و نیز تفاوت معنی داری بین آمادگی مدارسی که مراقب بهداشت داشتند با مدارسی که مراقب بهداشت نداشتند مشاهده نشد.(73/0p=) بحث و نتیجه گیری:علی رغم آمادگی «خوب» مدارس، دانشگاه های شهر ایلام از آمادگی «ضعیفی» بر خوردار بودندکه مشکل عمده در بخش های آموزش و برنامه ریزی برای مقابله با پاندمی آنفلوانزا بود و مداخله در این زمینه نیاز است. Introduction: Pandemic influenza has always been a common problem of human societies. Preparedness for dealing with massive economic and social crisis that simultaneously causes a worldwide involve-ment requires a readiness and on-time response. This study was conducted to evaluate the level of preparedness of schools and universities against pandemic influenza in Ilam (western Iran). Materials & Methods: This cross sectional study was designed and developed by the researchers to determine the level of prep-aredness of schools and universities against pandemic influenza H1N1.In this study, plan documents for dealing with H1N1 flu were surveyed by using a modified version of CDC and WHO check lists. Findings: The mean preparedness score of schools was based on the CDC and WHO checklists respectively, 78/9 (±11/9) and 73/4 (±9/6), and for the universities 67/42 (±13/9) and 49/44 (±16/1). In general, we found that the schools preparedness was “high“but preparedness of the universities was”low”. There was a significant statistical difference among the preparedness levels of the elementary, guidance, and high schools, (p=0 /04). Discussion & Conclusion: Despite the good level of schools, the universities prepared-ness level was "low" and the major problem was accounted for education and planning to deal with pandemic flu. آمادگی، آنفلوانزای پاندمیکH1N1، مدارس، دانشگاه ها preparedness, pandemic influen-za H1N1, schools, universities, Ilam 35 41 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-220-26&slc_lang=fa&sid=1 M Javaheri معصومه جواهری 960031947532846002406 960031947532846002406 No K Holakouei کورش هلاکویی نائینی holakoin@tums.ac.ir, holakoik@hotmail.com 960031947532846002407 960031947532846002407 Yes A Delpishe علی دل پیشه 960031947532846002408 960031947532846002408 No K Sayemiri کورش سایه میری 960031947532846002409 960031947532846002409 No y Mohammadi یونس محمدی 960031947532846002410 960031947532846002410 No