fa تاثیر تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب صفتی رقابتی ورزشکاران تربیت بدنی Physical Education كاربردي Applicable مقدمه: از نوروفیدبک علاوه برشناخت و درمان بیماری ها و اختلالات مختلف بیماران، در بهبود کارآیی افراد سالم و افزایش کیفیت کار آنان نیز استفاده می شود. هدف این پژوهش بررسی تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب صفتی رقابتی ورزشکاران بود. مواد و روش ها: تحقیق از نوع نیمه تجربی و کاربردی است. که بصورت پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و گروه ساختگی می باشد. 36 نفر ورزشکار دوومیدانی به صورت داوطلبانه و هدف دار انتخاب شدند. مداخله آزمایشی در غالب پروتکل افزایش آلفا در نواحی O1,O2 در مدت 12 جلسه به اجرا در آمد. برای ارزیابی اضطراب از سیاههSCAT استفاده شد. یافته های پژوهش: تحلیل واریانس یک راهه، تفاوت معنی داری بین تمرینات نوروفیدبک و کاهش اضطراب صفتی رقابتی ورزشکاران در گروه های مختلف را نشان داد) 015/0= p (. نتایج آزمون تعقیبی نشان داد که اختلاف فقط بین گروههای آزمایش با کنترل (009/0 ) می باشد و در بین سایر گروهها، آزمایش با شم (058/0) و شم با کنترل (477/0) اختلاف معنی داری نمی باشد. بحث و نتیجه گیری: پاسخ طبیعی مغز به استرس، کاهش آلفا و افزایش بتا می باشد. بنابراین وقتی فرد دچار استرس می شود مغز با سرعت بالایی کار می کند و امواج بتا تولید می شود. ویژگی هایی که برای امواج آلفا ذکر می شود باعث افزایش آرامش همراه با هوشیاری، کاهش اضطراب و یکپارچگی ذهن می شود. Introduction:Neurofeedback is used not only for diagnosis and treatment of different disorders but also for improvement of healthy person's daily activity and its quality.The purpose of this study is to evaluate the effect of neurofeedback training on competitive-trait anxiety in athletes. Materials&Method:The present study is semi-experimental and applied type of research in which pre-test and post-test of three groups,including interventional,control and sham,are compared.Therefore 36 volunteer athletics have been chosen and organized into groups. Intervention was made in a form of increased Alpha-wave in O1 and O2 regions over 12 sessions. SCAT questionnaire was used for evaluation of trait-competitive anxiety state. Findings:Univariate analysis shows significant relationship between the actual neurofeedback training and decreased trait-competitive anxiety state(p= 0.015). Hoc test revealed the only significant discrepancy exists between interventional group and control group(p=0.009) and no significant difference exists between interventional group and sham group(p=0.058) and between sham and control group(p= 0.477). Conclusion:Normal brain reaction to stress is decreased Alpha-wave and increased beta-wave. Therefore when a person is faced to a stress situation,brain function is increased and beta-waves appear.Alpha-waves induce alert relaxation,mind integration and anxiety reduction. واژه های کلیدی: نوروفیدبک،اضطراب صفتی رقابتی،ورزشکار Keywords:Neurofeedback,trait-competitive anxiety,athletics. 21 27 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-220-119&slc_lang=fa&sid=1 ahmad Farokhi احمد فرخی afarokhi_ahmad@yahoo.com 960031947532846007170 960031947532846007170 Yes Tehran University of Physical Education دانشکده تربیت بدنی تهران Peyman Hashemian پیمان هاشمیان hashemianp@mums.ac.ir 960031947532846007171 960031947532846007171 No Assistant Professor of Mashhad University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی مشهد arash mirifar آرش میری فر arashmirifar@yahoo.com 960031947532846007172 960031947532846007172 No Physical Education, Payame Noor University, Tehran Branch دانشگاه پیام نور-واحد تهران Maryam Keyhani مریم کیهانی galaxy6624@hotmail.com 960031947532846007173 960031947532846007173 No Physical Education,Islamic Aazd University,Mashhad Branch دانشگاه آزاد-واحد مشهد Satar Kaikhavani ستار کیخاونی skaikhavani@yahoo.com 960031947532846007174 960031947532846007174 No Ilam University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ایلام