fa بررسی ریسک فاکتورهای موثر بر بروز آسیب های اجتماعی در بین دانشجویان ساکن خوابگاه در دانشگاه های دولتی شهر ایلام در سال 1394 عمومى General پژوهشي Research <strong><em><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مقدمه:</span></span></em></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">آسیب های اجتماعی، رفتار یا عملی می باشند که با ارزش های جامعه در تعارض است و می تواند باعث اختلال در کارکرد فرد، خانواده و جامعه شود. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر بر بروز آسیب های اجتماعی در دانشجویان خوابگاهی انجام گرفت.</span></span><br> <strong><em><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش ها:</span></span></em></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">این پژوهش، یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی می باشد که در سال 1394 برروی 337 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه های دولتی شهر ایلام انجام گرفت. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه محقق ساخته(69 سوال) استفاده شد. برای بررسی روایی ابزار از روایی صوری، ضریب نسبی روایی محتوا(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">CVR</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">)، شاخص روایی محتوا(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">CVI</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">) استفاده شد. در این مطالعه مقدار </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">CVI</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> برابر با 85/0، </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">CVR</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> برابر با 76/0 به دست آمد. اعتباریابی پرسش نامه هم با ضریب آلفای کرونباخ ارزیابی شد که</span></span> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مقدار آن 87/0 به دست آمد. سپس داده ها وارد نرم افزار آماری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">SPSS</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> نسخه 20 گردید و برای توصیف و تحلیل داده ها به ترتیب از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده گردید.</span></span><br> <strong><em><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته های پژوهش:</span></span></em></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">آزمون کای دو برای آسیب روابط نامشروع با جنسیت، اختلاف معناداری را نشان داد(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P<0.05</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">). بین متغیرهای وضعیت دوستان، گوشه گیر بودن، عدم آشنایی کافی در رابطه با مهارت های زندگی و کمبود امکانات علمی و آموزشی در خوابگاه ها نیز با بروز آسیب های اجتماعی در جامعه مورد مطالعه ارتباط معنادار یافت شد(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P<0.05</span></span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">).</span></span><br> <strong><em><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">بحث و نتیجه گیری:</span></span></em></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">در این مطالعه، مشکلات خانوادگی، سابقه افسردگی، وجود گروه همسالان و دوستان و دور بودن از خانواده، مهم ترین فاکتورهای تاثیرگذار بر بروز آسیب های اجتماعی در دانشجویان معرفی شدند. لذا تدوین استراتژی های مناسب به منظور جلوگیری از بروز آسیب های اجتماعی پیشنهاد می شود.</span></span> <em>Introduction:</em> Any kind of behavior or practice that conflicts with the values ​​and norms accepted by the community is known as social harm, which can disrupt the function of the individual, the family, and the community. This study aimed to investigate the factors leading to social injuries among dormitory students.<br> &nbsp;<br> <em>Materials & Methods:</em> This descriptive-analytic study was carried out on 337 dormitory students of the state universities in Ilam during 2016. The data were collected using a researcher-made questionnaire with 69 items.&nbsp; Face validity, relative content validity coefficient (CVR), and content validity index (CVI) were used to evaluate the validity of the instrument. In this study, the CVI and CVR were obtained at 0.85 and 0.76, respectively. The reliability of the questionnaire was assessed by Cronbach&#39;s alpha coefficient at 0.87. Data were analyzed in SPSS software (version 20) through descriptive statistics to describe the data. Moreover, inferential statistics were used to analyze the data.<br> &nbsp;<br> <em>Findings:</em> The Chi-square test results showed a significant difference between gender and the damage induced by the illegitimate relationship (P<0.05). Moreover, social injuries correlated significantly with friend status, being isolated, lack of familiarity with life skills, and lack of academic and educational facilities in dormitories (P<0.05).<br> &nbsp;<br> <em>Discussion & Conclusions:</em> In this study, family problems, history of depression, presence of peer group and friends, and being far away from family were the most important factors affecting social harm in students. Therefore, it is suggested to develop appropriate strategies to prevent the emergence of social harms.<br> &nbsp; ریسک فاکتور, آسیب اجتماعی, دانشجویان, خوابگاه Dormitory, Risk Factor, Social harm, Students 83 93 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1154-8&slc_lang=fa&sid=1 Khusro Shirini خسرو شیرینی mn43519@gmail.com 9600319475328460042720 9600319475328460042720 No Dept. of Education Management, Education and Training Administration of Ilam, Ilam, Iran گروه مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان ایلام، ایلام، ایران Fariba Nazarpour فریبا نظرپور nazarpourfariba@gmail.com 9600319475328460042721 9600319475328460042721 No Dept of Nursing, Faculty of Health, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran گروه پرستاری، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Samira Soleimani سمیرا سلیمانی n.jamshidzadeh67@gmail.com 9600319475328460042722 9600319475328460042722 No Dept of Environmental Health, Faculty of Health, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Mehrdad Kazemi مهرداد کاظمی kazemi.mehrdad1362@gmail.com 9600319475328460042723 9600319475328460042723 No Dept of Occupational Health, Faculty of Health, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Meghdad Kazemi مقداد کاظمی kazemy.meghdad@gmail.com 9600319475328460042724 9600319475328460042724 Yes Dept of Occupational Health Engineering, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Vahid Hatami وحید حاتمی V.hatami1392@gmail.com 9600319475328460042725 9600319475328460042725 No Dept of Ophthalmology, Farabi Hospital, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه چشم پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Mahshid Taab مهشید تاب Mahshidtaab@gmail.com 9600319475328460042726 9600319475328460042726 No Dept of Medicine, Faculty of Medicine, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran گروه پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران