Journal of Ilam University of Medical Sciences

fa مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) و درمان مبتنی بر شفقت(CFT) بر کیفیت زندگی دختران نوجوان دارای رفتار پرخطر Comparison of the effectiveness of acceptance and commitment therapy and compassion focused therapy on quality of life among female adolescents with high-risk behaviors كاربردي Applicable مقدمه: عوامل زیادی در بروز رفتارهای پر خطر دانش آموزان نقش دارد که از آن جمله می توان به فقدان مهارت های لازم نام برد. از این رو، هدف از انجام این تحقیق مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) و درمان مبتنی بر شفقت(CFT) بر کیفیت زندگی دختران نوجوان دارای رفتار پرخطر می باشد. مواد و روش‌ ها: طرح پژوهش آزمایشی گسترش یافته است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر نوجوان پایه دهم رشته علوم انسانی سال تحصیلی 96-95 شهر رشت است که 45 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شده و به شکل تصادفی در سه گروه 15نفره یعنی دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل قرار گرفتند و از آنان پیش آزمون گرفته شد. برای گروه آزمایشی اول، درمان(ACT) و گروه آزمایشی دوم، درمان(CFT)، طی 8 جلسه 90 دقیقه ای مداخله صورت گرفت. سپس از هر سه گروه پس آزمون گرفته شد. ابزارها شامل مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی و کیفیت زندگی بود. داده ها از طریق تحلیل کواریانس چند متغیره و تعدیل بونفرونی به وسیله SPSS vol.16 تحلیل شد. یافته ‌های پژوهش: یافته ها نشان می دهند که هر دو درمان بر کیفیت زندگی کل(P<0.01) اثربخش می باشند و بین اثربخشی دو درمان تفاوت معناداری می باشد. میانگین کیفیت زندگی قبل از درمان ACT در گروه آزمایش اول 87/33 و بعد از درمان 3/52 و میانگین کیفیت زندگی قبل از درمان CFT در گروه آزمایش دوم 5/33 و بعد از درمان، 56/44 (P<0.01) می باشد. در حالی که در گروه کنترل، میانگین کیفیت زندگی افزایشی نیافته است. مقایسه میانگین ها نشانگر اثربخشی بیشتر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) در بعد سلامت روانی در گروه آزمایشی اول و اثربخشی بیشتر درمان مبتنی بر شفقت(CFT) در بعد سلامت جسمانی در گروه آزمایشی دوم در مقایسه با گروه کنترل می باشد(P<0.01). بحث و نتیجه ‌گیری: از این رو به کار بردن هر دو درمان می توانند تاثیر مهمی بر کیفیت زندگی دختران نوجوان دارای رفتار پرخطر داشته باشد و منجر به بهبود زندگی آنان شوند.   <div> <div><div id="_com_2" uage="JavaScript"></div></div> </div> <div style="text-align: justify;">Introduction: Many factors, such as the lack of necessary skills, contribute to the emergence of high-risk behaviors in students. The present study aimed to compare the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) and compassion focused therapy (CFT) on the quality of life among adolescents with high-risk behaviors.   Materials & Methods: The present extended experimental study was conducted on 45 female students studying humanities at the 10th grade of high school in the academic year of 2016-2017 using a pretest-posttest control group design.The study population was selected by single-stage cluster sampling technique, and then randomly assigned into three groups of ACT (n=15), CFT (n=15), and control (n=15). The two intervention groups were subjected to eight 90-minute interventional sessions. Data collection tools included the Adolescent Risk-Taking Questionnaire and Quality of Life Questionnaire SF-36. The three groups filled out the research instruments before the implementation of the intervention and after the end of the eight interventional sessions in forms of pretest and posttest, respectively. Data analysis was performed in SPSS software (version 16) using multivariate analysis of covariance, independent t-test, and modified Bonferroni test.   Results: The results indicated that both treatments were equally effective in the quality of life (P<0.01). The ACT group had the mean life of quality of 33.87 and 52.3 before and after the implementation of ACT, respectively. Furthermore, regarding the CFT group, the mean quality of life was obtained as 33.5 and 44.56 prior to and following the CFT intervention, respectively. However, no significant increase was observed in the control group in terms of this variable. The results also indicted the higher efficacy of ACT and CFT in the mental and physical health dimensions of the quality of life as compared to the control group (P<0.01).   Conclusion: Based on the findings of the present study, the combined application of ACT and CFT can have a significant impact on the quality of life among the female adolescents with high-risk behaviors and improve their well-being.  </div> شفقت, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, نوجوان, رفتار پر خطر Compassion, Acceptance and commitment therapy, Adolescent, High-risk behavior 158 168 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4265-1&slc_lang=fa&sid=1 Sepideh Barghandan سپیده برغندان barghandan.s@gmail.com 9600319475328460039189 9600319475328460039189 No Department Of Psychology, Islamic Azad University, Rasht Branch, Rasht, Iran (Corresponding Author گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، ,واحد رشت، ایران Bahman Akbari بهمن اکبری bakbari44@yahoo.com 9600319475328460039190 9600319475328460039190 Yes Department Of Psychology, Islamic Azad University, Rasht Branch, Rasht, Iran گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، ,واحد رشت، ایران Javad Khalatbari جواد خلعتبری javadkhalatbaripsy2@gmail.com 9600319475328460039191 9600319475328460039191 No Department of Psychology, Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Tonekabon, Iran گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، ایران Alireza Varaste علیرضا وارسته Alirezavaraste@yahoo.com 9600319475328460039192 9600319475328460039192 No Department of Psychology, Islamic Azad University, Lahijant Branch, Lahijan, Iran گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لاهیجان، ایران