<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Ilam University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام</title_fa>
<short_title>J. Ilam Uni. Med. Sci.</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjimu.medilam.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>96</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal96</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1563-4728</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-3135</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>25</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تاثیر برنامه آموزشی ترکیبی بر رفتار غربالگری سرطان سرویکس در زنان خانه دار اسلام آباد غرب در سال 1394: کاربردی از  مدل اعتقاد بهداشتی</title_fa>
	<title>The Effect of a Blended Educational Program (BEP) on Cervical Cancer Screening Behavior among Housekeeper Women in West Eslamabad in 2016:an Application of Health Belief Model

</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:14.1pt;line-height:normal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;سرطان سرویکس چهارمین سرطان شایع در جهان می باشد که هر ساله باعث مرگ و میر زیادی در زنان سراسر جهان می گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; با توجه به این که &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;عدم غربالگری منظم سرطان سرویکس با افزایش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;2 تا 6 برابری خطر ایجاد آن همراه است و این که مدل اعتقاد بهداشتی به عنوان یک مدل مناسب برای بهبود رفتارهای غربالگری معرفی شده است، این مطالعه با&amp;nbsp; هدف سنجش تاثیر برنامه آموزشی ترکیبی در رفتار غربالگری سرطان سرویکس براساس مدل اعتقاد بهداشتی اجرا گردیده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:14.1pt;line-height:normal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;مواد و روش&#8204; ها:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;دراین مطالعه نیمه تجربی 120 نفر از زنان خانه دار مراجعه کننده به 3 مرکز بهداشتی درمانی در شهرستان اسلام آباد غرب به صورت تصادفی انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامه استاندارد، آیتم های آگاهی، سازه های مدل اعتقاد بهداشتی و عملکرد انجام تست&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;پاپ اسمیر قبل و 3 ماه پس از مداخله آموزشی گردآوری شد. مداخله آموزشی شامل چهار جلسه آموزشی 45 دقیقه ای به مدت چهار هفته&amp;nbsp; بود. داده ها به وسیله نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;spss&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; و شاخص های&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و تحلیلی (تی زوجی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;، تی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مستقل&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;و کای اسکوئر) در سطح معنی داری کمتر از 05/0 آنالیز گردید. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;یافته&#8204;های پژوهش:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;پس از مداخله آموزشی، میانگین نمرات آکاهی و تمام سازه های مدل اعتقاد بهداشتی به جز شدت درک شده (05/0&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;) &amp;nbsp;در گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل به طوری معنی داری افزایش یافته بود همچنین پس از مداخله آموزشی، 7/66 درصد از زنان گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل پاپ اسمیر را انجام می دادند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;بحث و نتیجه&#8204; گیری:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتایج مطالعه نشان داد که برنامه آموزشی ترکیبی همراه با مدل اعتقاد بهداشتی می تواند یک چارچوب مناسبی را برای طراحی مداخلات آموزشی جهت افزایش انجام تست پاپ اسمیر فراهم کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;em&gt;Introduction&lt;/em&gt;: Cervical cancer is the fourth most common cancer in women worldwide that causes more mortality each year. Given that lack of regular screening for cervical cancer is associated with an increased risk of 2 to 6 times and that the Health Belief Model (HBM) has been introduced as a suitable model to improve screening behaviors, this study was conducted aimed to survey the effect of blended educational program on cervical cancer screening behavior based on HBM among housekeeper women.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Materials &amp; methods&lt;/em&gt;: In this quasi-experimental study, 120 individuals of housekeeper women referring to health centre in West Eslamabad city were randomly selected. Using standardized questionnaire knowledge, HBM items and Pap test performance were measured before and after 3 months of educational intervention. The educational intervention consisted of four sessions of 45-minute-long of four weeks. Data were analyzed by software spss 21 and descriptive statistics (frequency, mean and standard deviation) and analytical (paired t, independent t and Chi-square tests) at the significant level of less than 0.05.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Findings&lt;/em&gt;: After the educational intervention, the mean scores of knowledge and HBM items except the perceived severity, were significantly higher in the intervention group compared to control group (p&lt;0.05). Also, after intervention, 66.7 percent of women in the intervention group the ability of Pap smear screening compared to the controls were obtained.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Discussion &amp; conclusions&lt;/em&gt;: The results of current study showed that the combined program consisting of BEP and HBM provide a suitable framework for developing educational interventions regarding Pap test practice.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>پاپ اسمیر, رفتار غربالگری سرطان دهانه رحم, مدل اعتقاد بهداشتی, آگاهی</keyword_fa>
	<keyword>Pap test, Cervical cancer screening, Behavior, Health belief model, Knowledge</keyword>
	<start_page>110</start_page>
	<end_page>120</end_page>
	<web_url>http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2741-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Elahe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ezzati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عزتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elahe.ezati@gmail.com</email>
	<code>9600319475328460038553</code>
	<orcid>9600319475328460038553</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept of Health Education and Promotion, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fariba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shariat</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریبا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریعت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fariba.shariat12@gmail.com</email>
	<code>9600319475328460038554</code>
	<orcid>9600319475328460038554</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept of Municipal Health in Tehran, Tehran, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moradi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.moradi@gmail.com</email>
	<code>9600319475328460038555</code>
	<orcid>9600319475328460038555</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept of Municipal Health in Tehran, Tehran, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Towhid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>babazadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>توحید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بابازاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>towhid.babazadeh@gmail.com</email>
	<code>9600319475328460038556</code>
	<orcid>9600319475328460038556</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Dept of Health Education and Promotion, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
