fa تدوین ابزار سنجش سواد ایدز برای جامعه ایرانی آموزش و ارتقاء سلامت education vartqa slamt پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong><em>مقدمه:</em></strong> طراحی مداخلات اثربخش برای پیشگیری و کنترل ایدز که ویژگی هایی متفاوت با سایر بیماری های واگیر دارد، مستلزم تناسب این برنامه ها با سطح سواد سلامت مخاطبان است. با توجه به نبود ابزار اختصاصی برای سنجش سواد ایدز، این پژوهش با هدف تدوین چنین&nbsp; ابزاری انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong><em>مواد و روش ها:</em></strong> با انتخاب چارچوب <span dir="LTR">TOFHLA</span> از بین ابزارهای موجود سنجش سواد سلامت، ابتدا محتوای کلی با جستجوی هدفمند در متون فارسی مرتبط با موضوع تهیه و با انتخاب بخش های مهارتی این محتوا، سه محور پیشگیری از بیماری، درمان و مراقبت، و ارتقای سلامت در این محتوا جدا شد. با تدوین گویه های اولیه هر بخش و قرار دادن آن ها در سه بخش مهارت های جستجو و کسب، تفسیر و درک، و به کارگیری اطلاعات، پیش نویس پرسش نامه تدوین شد. روایی ابزار با نظر خواهی از صاحب نظران از طریق برگزاری نشست خبرگان و محاسبه نسبت و شاخص روایی محتوا تائید شد. همبستگی درونی پرسش نامه با محاسبه آلفا کرونباخ و پایایی پرسش نامه با استفاده از آزمون-بازآزمون مورد تایید قرار گرفت.</p> <p dir="RTL"><strong><em>یافته های پژوهش:</em></strong> نسبت و شاخص روایی محتوای ابزار به ترتیب 8/0 و 77/0، آلفای کرونباخ 75/0 و ضریب همبستگی نمرات آزمون و بازآزمون 78/ 0به دست آمد.</p> <p dir="RTL"><strong><em>بحث و نتیجه گیری:</em></strong> ابزار تدوین شده برای سنجش سواد ایدز روایی و پایایی قابل قبولی داشت و امکان استفاده از آن برای دسته بندی جامعه ایرانی با هدف طراحی و اجرای برنامه های آموزشی متناسب با سواد سلامت آنان وجود دارد.</p> <p><em>Introduction</em>: Designing the effective interventions to prevent and control the HIV/AIDS whose characteristics is different from other communicable diseases, needs appropriateness with audience&rsquo;s HIV/AIDS health literacy. This study aimed at developing a tool for measuring HIV/AIDS literacy for Iranians.</p> <p></p> <p><em>Materials & methods</em>: By assessing the usual tools for measuring health literacy, TOFHLA was selected as the basic framework. At first general content was developed through searching the Persian literature relevant to HIV/AIDS and its skill portion was extracted. Disease Prevention Cure and Care and Health Promotion were considered as three main subjects for categorizing the content. By developing the primary items and placing them into the known skills in health literacy (search and obtain, interpret and understand, and use of health information and services), the questionnaire draft were developed. Content validity through expert panel and determining CVR & CV, and reliability by estimating Cronbachs Alpha and test-retest method were confirmed.</p> <p></p> <p><em>Findings</em>: CVR and CVI were estimated as &ge; 0.8 and &ge; 0.77 respectively. Cronbachs Alpha was 0.75 and correlation between test-retest scores was 0.78<span dir="RTL">.</span></p> <p></p> <p><em>Discussion & conclusions</em>: Developed tool for measuring HIV/AIDS literacy had acceptable reliability and validity. This tool can be used for categorizing Iranian society, and designing and implementing the appropriate educational programs based on their health literacy levels.</p> پرسش نامه, سواد سلامت, ایدز Questionnaire, Health Literacy, HIV/AIDS 138 150 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2737-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Shams محسن شمس moshaisf@yahoo.com 9600319475328460032981 9600319475328460032981 No Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران Kambiz karimzadeh Shirazi کامبیز کریم زاده شیرازی karimzadehshirazi@yahoo.com 9600319475328460032982 9600319475328460032982 No Dept of Public Health, Faculty of Health, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران Mohammad Fararouei محمد فرارویی fararooei@yahoo.com 9600319475328460032983 9600319475328460032983 No Shiraz HIV/AIDS Research Center, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran مرکز تحقیقات ایدز شیراز، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران sedigheh Shariatinia صدیقه شریعتی نیا shariati21165@yahoo.com 9600319475328460032984 9600319475328460032984 Yes Dept of Public Health, Faculty of Health, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران