fa رابطه مولفه های خلاقیت با سلامت روان در دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام روانشناسی psychology پژوهشي Research <div align="justify" style="direction: rtl"> مقدمه: بر اساس مطالعات گوناگون خلاقیت و مولفه های آن از جمله عوامل مهم در سلامت روانی افراد می باشند، بر این اساس هدف از این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت و مولفه های آن با سلامت روان در دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام بود.<br> مواد و روش ها: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام در سال تحصیلی 91-90 بوده است که تعداد 348 دانش آموز(187 پسر و 161 دختر) به شیوه نمونه‌ گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و پرسش نامه‌ های استاندارد خلاقیت و سلامت روانی(GHQ-28) را تکمیل نمودند. داده‌ های حاصل از پرسش نامه با استفاده از نرم افزار SPSS vol.16 و آزمون های آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری به روش ورود و گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. <br> یافته های پژوهش: نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیری نشان داد که به طور کلی خلاقیت و مولفه های آن می‌ توانند 35 درصد واریانس سلامت روانی در دانش آموزان را پیش ‌بینی کنند. به علاوه انعطاف پذیری و سیالی به ترتیب بهترین پیش بین برای واریانس سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی می باشد.<br> بحث و نتیجه گیری: با توجه به نقش خلاقیت و مولفه های آن بر سلامت روانی در دانش آموزان استفاده از یک مجموعه برنامه آموزشی توسط متخصصان مجرب در پیشگیری از مسائل روان شناختی توصیه می شود. </div> <div align="justify" style="direction: ltr"> Introduction:According tovariousstud-ies, creativity and its dimensions are co-nsidered as importantfactors in indiv-iduals’ mental health. Therefore, this st-udy was conducted to find outthe relati-onship of creativity and its dimensions-with mental health in Ilam high school students.<br> Materials & Methods: The population of the study included all ofIlam high school studentsin the 2011-1012 acad-emic years.To perform this research, 348 students (161 females, 187 males) were selected by multistage random sampling methodwho completedthecre-ativity scale and general health ques-tionnaire (GHQ-28).The collected data from the questionnaire was analyzed by Pearson coefficient and multiple regr- ession in Stepwise and Enter style.<br> Findings: The results of multiple regr-ession analysis indicated that creativity and its dimensionscan predict approxi-mately 35 percent of mental health vari-ance in students. Also, flexibility and fluencyemerged as the strongest pred-ictors of mental health in high school students.<br> Discussion & Conclusion:Given the rol-e of creativity and its dimensions on hi-gh school students’ mental health, it is recommended that specialists use a set of teaching program by to prevent psy-chological problems. </div> خلاقیت, سلامت روانی, انعطاف پذیری, سیالی creativity, mental health, fle-xibility, fluency 152 158 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1329-1&slc_lang=fa&sid=1 R Menati رستم منتی rostaenati@yahoo.com 9600319475328460018148 9600319475328460018148 No m niazi محسن نیازی niazim@kashanu.ac.ir 9600319475328460018149 9600319475328460018149 Yes w Menati والیه منتی walhmenati@yahoo.com 9600319475328460018150 9600319475328460018150 No Y Ezati یونس عزتی 9600319475328460018151 9600319475328460018151 No