fa پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس مؤلفه های هوش هیجانی روانشناسی psychology كاربردي Applicable مقدمه: هدف از انجام این پژوهش پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس مولفه های هوش هیجانی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی و جامعه آماری دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز بود که از این تعداد 185 نفر(99 مرد و 86 زن) به روش تصادفی طبقه ‌ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند برای جمع آوری داده های از پرسش نامه های تعلل ورزی و مقیاس رگه های فراخلقی(TMMS) استفاده شد. سپس داده ها از طریق نرم افزارSPSS وارد نرم افزار شدند و از آزمون های آماری همبستگی برای تجزیه و تحلیل دادها استفاده شد. یافته های پژوهش: یافته های این پژوهش حاکی از آن است که نمره کلی هوش هیجانی، تعلل ورزی تحصیلی را پیش بینی می کند و از بین سه مولفه هوش هیجانی مولفه وضوح احساسات نیز می تواند تعلل ورزی تحصیلی را پیش بینی کند. بحث و نتیجه گیری: با توجه به این یافته ها، می توان با اجرای مداخلاتی چون آموزش هوش هیجانی، تعلل ورزی تحصیلی را در دانشجویان کاهش داد. Introduction: Purpose of the study was to predict the academic procrastination of the master students of Shiraz University based on emotional intelligence components. Materials & Methods: In the present study, among master students of Shiraz University, 185 students (99 male and 86 female) were selected using a stratified random sampling method. The academic procrastination and Trait Meta-mood scale (TMMS) questionnaires were completed by the students under study. The data were analyzed by statistical correlation tests. Findings: The results indicated that the total score of emotional intelligence predicted academic procrastination and among the three emotional intelligence components, emotional clarity could predict academic procrastination. Discussion & Conclusion: According to these findings, it may reduce academic procrastination of students by interventions such as instructing the emotional intell-igence. تعلل ورزی تحصیلی، هوش هیجانی، دانشجویان کارشناسی ارشد academic procrastination, emotional intelligence, mastery students 21 29 http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-220-147&slc_lang=fa&sid=1 m mosavi معصومه موسوی 960031947532846008564 960031947532846008564 No s hashemi سعداله هاشمی Hashemi.s62@gmail.com 960031947532846008565 960031947532846008565 Yes am yazdi سید امیر امین یزدی 960031947532846008566 960031947532846008566 No e soltani اسماعیل سلطانی 960031947532846008567 960031947532846008567 No z ahmadi زینب احمدی 960031947532846008568 960031947532846008568 No m khanzadeh مصطفی خانزاده 960031947532846008569 960031947532846008569 No s kaikhavani ستار کیخاونی 960031947532846008570 960031947532846008570 No