:: دوره 34، شماره 2 - ( 3-1405 ) ::
جلد 34 شماره 2 صفحات 3-1 برگشت به فهرست نسخه ها
پژوهش‌های بین‌رشته‌ای؛ ضرورتی برای آینده علوم سلامت
آرمان آزادی*
گروه پرستاری، دانشکدۀ پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران ، azadi.arman@gmail.com
چکیده:   (518 مشاهده)
تحولات شتابان نظام‌های سلامت در دهه‌های اخیر نشان داده است که بسیاری از مسائل پیچیده انسانی و بالینی را نمی‌توان صرفاً در چارچوب یک رشته علمی تبیین یا مدیریت کرد. چالش‌هایی نظیر سالمندی جمعیت، بیماری‌های مزمن، بحران‌های سلامت، نابرابری‌های اجتماعی، سلامت روان، و همچنین گسترش فناوری‌های نوین، نیازمند رویکردهایی فراتر از مرزهای سنتی علوم هستند. در چنین شرایطی، پژوهش‌های بین‌رشته‌ای به‌عنوان یکی از مهم‌ترین راهبردهای تولید دانش در علوم سلامت مطرح شده‌اند (1).
پژوهش بین‌رشته‌ای فرایندی است که در آن دانش، مفاهیم، روش‌ها و دیدگاه‌های رشته‌های مختلف برای درک جامع‌تر مسائل و ارائه راهکارهای نوآورانه با یکدیگر تلفیق می‌شوند. این رویکرد نه‌تنها موجب توسعه مرزهای دانش می‌شود، بلکه زمینه را برای شکل‌گیری پاسخ‌هایی کاربردی‌تر و انسان‌محورتر در حوزه سلامت فراهم می‌سازد. شواهد علمی نشان می‌دهد که همکاری میان رشته‌هایی مانند پزشکی، پرستاری، روان‌شناسی، علوم اجتماعی، مهندسی، علوم داده و اخلاق پزشکی می‌تواند کیفیت پژوهش‌ها و اثربخشی مداخلات سلامت را به‌طور معناداری ارتقا دهد (1،2).
 
واژه‌های کلیدی: پژوهش‌های بین‌رشته‌ای
متن کامل [PDF 334 kb]   (243 دریافت)    
یادداشت سردبیر: یادداشت سردبیر | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1405/3/2 | پذیرش: 1405/3/5 | انتشار: 1405/3/5
فهرست منابع
1. Yang L, Shewchuk B, Shang C, Lee JA, Gehlert S. Transdisciplinary team science in health research: where are we? J. Integr. Des. Process Sci. 2023; 26:307-16. doi:10.3233/JID-220011.
2. World Health Organization. Global strategic directions for nursing and midwifery 2021–2025. Geneva: WHO; 2021.
3. Lotrecchiano GR, Bennett LM, Vovides Y. A framework for developing team science expertise using a reflective-reflexive design method (R2DM). Humanit Soc Sci Commun. 2023; 10:810. doi:10.1057/s41599-023-02298-2.


XML   English Abstract   Print



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 34، شماره 2 - ( 3-1405 ) برگشت به فهرست نسخه ها